2023年6月の記事一覧
2人でのシーツ交換(2年総合学科選択① 生活支援技術)
2人でのシーツ交換
今回の2年総合学科選択① 生活支援技術の授業では、2人で行うシーツ交換の手順を学びました。
ポイントは以下になります。
・新しいシーツのたたみ方の手順
・シーツを敷く時のしわの伸ばし方
・シーツがくずれにくくなるための三角コーナーの作り方(頭側)
・圧迫や摩擦刺激を軽くするための足元側の四角コーナーの作り方(足側)
・シーツをマットレスの下に入れ込む際は手の甲を上にする
中心点がずれないように、協力してシーツを敷きます。
その時に、シーツのしわを伸ばすことも忘れずに行います。
全体にシーツを敷いた後は、主に三角コーナーや四角コーナーの作り方をメインに練習を行いました。
みんな、とても綺麗な三角や四角コーナーを作ることができました。
2年総合 介護福祉基礎
2年総合学科の介護福祉基礎を選択している生徒に、生活援助従事者研修の説明会を行いました。
本校では、総合学科の生徒も介護に関わる資格を取得することができます。
生活援助従事者研修とは、身体介護ではなく生活援助を専門に行う資格です。
これから本格的に資格取得に向けて授業が進みます。頑張りましょう!
移動介助(2年共通選択① 生活支援技術)
移動介助(2年共通選択① 生活支援技術)
今回の2年共通選択① 生活支援技術の授業は、車いすを利用した移動介助の方法を学びました。
介護実習室と廊下を利用して、利用者役と介助者役に分かれて、車いすでの介助を行います。
廊下への誘導
段差がある所を誘導します。
車いすでの介助も、車いすに乗ることも初めての体験だった生徒が多く、とても楽しそうに実習を行っていました。
事例検討 発表会 (3年共通選択⑤ 生活支援技術)
事例検討 発表会
福祉科福祉総合コースと総合学科の共通選択授業です。
以前より取り組んでいた課題(昨年度の全国介護技術コンテスト課題)の発表会が行われました。
今回はタブレットを利用して、それぞれの班で録画を行い、Classroomに動画を投稿しました。
「Oさん(86歳、女性)、緑内障による全盲・難聴・下肢筋力の低下がある方で、レクリエーションにお誘いする事例。」
前回行われた中間発表の内容を踏まえて、再度検討された内容を発表しているため、各グループともに、とても工夫された良い内容となりました。
今後は、福祉研究発表会に向けて、みんなが一丸となって頑張っていって欲しいですね!